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12340學(xué)前兒童發(fā)展模擬試卷五

卷面總分：100分試卷年份：是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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名詞解釋：連貫言語

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兒童概括地反映客觀事物的能力是逐漸發(fā)展的，其發(fā)展大致經(jīng)歷的三個階段是（）。

A、動作概括—直觀概括—語詞概括
B、直觀概括—動作概括—語詞概括
C、語詞概括—直觀概括—動作概括
D、直觀概括—語詞概括—動作概括

“六月天，娃娃臉，說變就變”。這反映出幼兒情緒的（）。

A、沖動性
B、不穩(wěn)定性
C、理智性
D、內(nèi)隱性

小明感冒了，他喝完中藥再喝白開水時，覺得白開水很甜。這種現(xiàn)象是（）。

A、感覺的適應(yīng)
B、感覺的同時對比
C、不同感覺的相互作用
D、感覺的先后對比

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“六月天，娃娃臉，說變就變”。這反映出幼兒情緒的（）。

小明感冒了，他喝完中藥再喝白開水時，覺得白開水很甜。這種現(xiàn)象是（）。

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“六月天，娃娃臉，說變就變”。這反映出幼兒情緒的（ ）。

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兒童概括地反映客觀事物的能力是逐漸發(fā)展的，其發(fā)展大致經(jīng)歷的三個階段是（）。

“六月天，娃娃臉，說變就變”。這反映出幼兒情緒的（）。

小明感冒了，他喝完中藥再喝白開水時，覺得白開水很甜。這種現(xiàn)象是（）。